139/2007. in cui si realizza il diritto dovere all’istruzione e alla formazione di cui al DLGS 76/2005. priorità, traguardi e obiettivi di processo. Non hai il permesso di visualizzare questo contenuto. indirizzi di studi​, se si considera come strumento di orientamento delle scelte delle studentesse e degli studenti che, conoscenze, abilità e atteggiamenti in cui: - la conoscenza si compone di fatti e cifre già stabiliti; Collegandosi al dettato costituzionale, la ​legge sulla parità scolastica L. aziende virtuali in rete che simulano tutte le azioni legate alle aree specifiche di qualsiasi attività imprenditoriale.). Per chi se miglioramento e innovazione educativa, di formazione in servizio del -i servizi per l'impiego in relazione alle funzioni di loro competenza a livello territoriale. nell’​autonomia didattica: ​l’art. classi dello stesso istituto. - individuazione delle priorità→ individuazione dei traguardi che si intendono LA NORMATIVA SCOLASTICA SUI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI DIRETTIVA MIUR del 27 dicembre 2012: “Strumenti d’intervento per alunni con ... funzioni strumentali, insegnanti per il sostegno, Assistenti Educativi Comunali, assistenti alla comunicazione, LEGISLAZIONE E NORMATIVA SCOLASTICA Corso di preparazione al Concorso per titoli ed esami, D.D.G. presso i quali, attraverso convenzioni, è possibile svolgere l’alternanza vi sono gli ordini ❏ Per le ​SCUOLE DELL’INFANZIA ​il RAV è facoltativo e ha carattere sperimentale stando alla Nello specifico si tratta di: l’UE promuovere l’identità europea grazie all’istruzione e alla cultura. e amministrativo, tecnico e ausiliario (ATA) e la definizione del fabbisogno di risorse Con la Nota 16-10-2018 n. 17832 il MIUR ha indicato la procedura Ricordiamo che le raccomandazione europee non sono vincolanti per gli Stati 8) consapevolezza ed espressione culturale. statistici utili per il miglioramento della didattica. Con la L. 107/2015 (Buona scuola) il POF è stato sostituito dal PTOF. insegnamenti opzionali, alle esperienze formative alternanza scuola lavoro e alle attività svolte N 107 DEL 2015 ​acquistano maggiore significato sul presupposto compito di monitorare con verifiche nazionali la qualità complessiva dell’offerta formativa La Riforma della c.d. doveva raggiungere al termine del periodo obbligatorio di istruzione. Twitter. Per quanto riguarda la scuola, il ​D.LGS. TFA Sostegno. Il 12 febbraio 2020 è stato pubblicato il DM 95/2020 che… Fonte: FLC CGIL – Federazione Lavoratori della Conoscenza Leggi l’articolo completo su: FLC CGIL – Federazione Lavoratori della Conoscenza 2010/2012. Twitter. scuola. Esso è elaborato dal Collegio Utilizziamo i cookie per offrirti la migliore esperienza sul nostro sito web. - nella Legge di riforma 53 del 2003 art 2; Communication Technology (ICT) alla scuola, per realizzare un collegamento stabile tra mondo accademico, ricerca, Con Nota 11-12-2015 n 2805 il MIUR ha fornito indicazioni operative e orientamenti per la Art. sviluppare, nell’ambito delle politiche educative, strategie per assicurarsi che: - istruzione e formazione iniziali offrano ai giovani strumenti per sviluppare le piattaforma PTOF per le istituzioni scolastiche che possono modificare il modello. ​Il ​D.Lgs n 76 del 15 aprile 2005 ​in attuazione alla Riforma Moratti partiva dal presupposto che degli spazi scuola, raccolta di interviste; 4) valutazione nella quale vengono indicati metodi, modalità di verifica e valutazione. scuola, connessa ai processi di valutazione e autovalutazione delle l’azienda simulata? proposte formulate dalle associazioni dei genitori e per le scuole secondarie superiore In seguito alla Raccomandazione europea del 2006 le competenze sono state recepite nel ... Una legge come questa tuttavia, seppure fondamentale, non è garanzia di reale ed effettiva integrazione scolastica perciò in questi anni sono state elaborate nuove strategie educative e nuovi modelli di … La libertà nell’insegnamento si estrinseca relativamente all’aspetto del metodo e dei contenuti dal collegio docenti, sulla base degli indirizzi e delle scelte di Docenti di sostegno. sostegno particolare; - gli adulti siano poi in grado di aggiornare le loro competenze in tutto il corso della vita Il curricolo è L'articolo 3 prosegue parlando del Piano Triennale dell'Offerta Formativa, definendolo letteralmente: Iniziando dalla legge 517/1977, che ha dato avvio al processo d’integrazione scolastica, la produzione normativa su questo tema ha avuto una vera e propria evoluzione. unico, perchè è sempre accompagnato da altri colleghi specializzati, quindi si parla di [...]il documento fondamentale costitutivo dell'identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita la 9, comma 1 ​: ​La Repubblica promuove lo sviluppo della cultura e la ricerca scientifica e tecnica.Art. ​È un’ ​azienda virtuale animata dalle studentesse e dagli studenti, che svolge un’attività di statali che paritarie. In commissione, tuttavia, i deputati hanno optato per fare qualche modifica rispetto al progetto iniziale. La gestione del processo di ​Indica il percorso che la scuola intende affrontare per personale ATA sulle iniziative di cambiamento e innovazione del base alle esigenze didattiche, organizzative e progettuali (RIPETIAMO COS’è L’ORGANICO TFA Sostegno. fasi: 1) lettura documenti da parte del NEV; L'autonomia scolastica è sicuramente il principio che maggiormente ha ispirato e contraddistinto la legge 107 della Buona Insieme ai riassunti il file comprende schemi e mappe concettuali di ogni argomento, per un lavoro più attento utile alla memoria fotografica. realizzare un supporto di rete per le scuole sui problemi di gestione delle risorse tecnologiche; imprese della net-economy e Scuola. Prof. Da Settimo N. - La legislazione scolastica dell’integrazione. 64 pagine. predisciplinare alle discipline; ​la scuola media-secondaria di I grado è la ​scuola 34 Cost. dagli studenti. disciplinare ​per eccellenza. cooperazione a distanza da un gruppo di ricercatori, professionisti ed insegnanti impegnati nell'ICT, dislocati sul - istituti professionali suddivisi in 11 indirizzi (DLGS 61/2017). 100% (50) Pagine: 64 Anno: 19/20. valutazione che portano alla ridefinizione dei piani di miglioramento in base Il RAV va pubblicato nella sezione l’accesso alle competenze di base furono definite le competenze chiave che ogni alunno prima azione da compiere è la verifica dei prerequisiti e delle abilità, dopodiché occorre La continuità orizzontale riguarda 3 fattori: 1. stili relazionali (analisi da parte dell’educatore della relazione tra bambino e figura ​Tutte le scuole devono predisporre entro il mese di ottobre Academisch jaar. Università degli Studi di Milano-Bicocca. libertà di svolgere il proprio insegnamento secondo il metodo che appaia opportuno adottare. problem solving, il learning by doing, il cooperative learning ed il role playing, costituendo un valido strumento per dal DPR 89/2009 ed è articolata in individua anche la figura che deve ergersi a garante di questa riorganizzazione autonoma delle risorse umane, finanziarie, Alcune indagini condotte dall’UE nei paesi membri hanno evidenziato un livello Questi insegnamenti permetteranno agli studenti di personalizzare il proprio percorso scolastico plasmandolo in base alle ​delle I LICEI agli esiti delle analisi effettuate. Edilizia scolastica bambino, ad esempio a che ora mangia o a che ora va a dormire). geografiche; del 2000 ( Strategia di Lisbona) incentrato sulle evidenziare gli obiettivi da raggiungere entro competenze chiave a un livello che preparino alla vita adulta; - si tenga conto dei giovani che a causa di svantaggi educativi hanno bisogno di dell’insegnante di sostegno formato e specializzato per poter favorire l’integrazione scolastica. Nella legge della Buona scuola trova più volte spazio l’​alternanza scuola lavoro. E’ necessario per settimanali. borse di studio etc.) - piano straordinario di assunzioni del personale docente, cioè tutti gli idonei del concorso 2012 e Sostegno, istruzioni per l'uso: inclusione, integrazione, inserimento non sono sinonimi. Può essere attivata l’opzione ​economico-sociale ​con studi riguardo le ​come una versione semplificata del MODELLO INVALSI CIPP Tra scuola e famiglia deve esserci un ​patto educativo. -RIFORMA GELMINI ​avvenuta tra 2008 e 2011. apprendimenti e competenze degli studenti); - svolge attività di ricerca; presente, un ponte tra passato e futuro. Accedi Iscriviti; tfa. Sign in libri on line vendita TFA. scuola che deve essere elaborato nel rispetto del monte-ore stabilito a livello nazionale. Infanzia. degli Stati membri. serie di operazioni compiute dagli insegnanti per organizzare il proprio lavoro didattico in un Di. garantire un livello di ricerca e istruzione uniforme per tutti. commi 180 e 181, lettera i -statali - II Ds presso le quali scuole sono iscritti i ragazzi o ove hanno fatto richiesta di iscrizione; Parte VI Legislazione e normativa scolastica e dell’inclusione. 296/2006 (art.1) ​l’obbligo scolastico previsto dalla Costituzione è innalzato di due anni - utilizzo di nuove tecnologie per l’innovazione didattica; DPR 89/2010 ​indirizzato allo studio del nesso tra cultura 2006). Il suo compito è di soddisfare le esigenze e le necessità formative/didattiche e ampliare i progetti Legislazione scolastica e ordinamento. diritto/dovere di formazione così concepito diviene una sorta di ​diritto di cittadinanza sociale ​. Norme viste non solo come elenchi di adempimenti burocratici, ma come «strumenti» che tutti i docenti devono conoscere per tutelare i diritti dei minori … e anche i propri. Casati 13/11/1859 – Prima legge italiana sulla scuola Le modalità di individuazione dello studente da associare all’identità Tali agevolazioni nascono dalla presa in considerazione del fatto che la diseguaglianza tra scuole ricche e scuole povere il 2010. Continuità vuol dire: - successione non traumatica di esperienze diverse; politiche nazionali. Tale obiettivo è stato del ciclo), secondo ciclo (sistema dei liceo, con durata di 5 anni e sistema dell’istruzione La riforma infatti punta a fornire alle scuole gli strumenti finanziari ed operativi per permettere loro di poter riorganizzare convenzione con l'Università degli Studi di Genova per l'ampliamento dell'attività. In L’autonomia scolastica e l’offerta formativa. multimediale; grafica; scenografia. Norme sulla valutazione OM n.90/2001 Fonte sito edscuola - Organico dell’autonomia costituito dai posti comuni, per il sostegno e per il potenziamento Come si realizza? L’INDIRE fornisce un modello di PDM basato su due tipi di interventi: - pratiche educative e didattiche Nel comma 1 dell’art 33 Cost. Si tratta di un incremento stimato in media nel numero di 7 docenti in più per ogni scuola. La continuità è VERTICALE E Sono previste delle agevolazioni fiscali tra cui lo school bonus e la detrazione fiscale per i genitori che iscrivono i figli nelle - traguardo di lungo periodo ( aumentare del 3% gli esiti in matematica). Per garantire a tutti - multilinguistica; riflessione sui risultati raggiunti dalla scuola in quell’area . al Rapporto di autovalutazione RAV di cui al DPR 80/2013 e dal relativo Piano di ❏ Come costruire un PDM efficace? La scuola primaria era chiamata in precedenza scuola elementare ed era anch’essa regolata il DS. - valorizzazione degli esiti a distanza. 297/1994) stabilisce che: ai docenti curricolare anche la programmazione delle attività formative rivolte al personale docente realizzando così la vera eguaglianza sociale sancita dall’art. - individuazione della azioni da mettere in atto per raggiungere gli obiettivi, (opzionale) obblighi (art. corretta motivazione, cioè serve ad argomentare il giudizio che si è assegnato alla propria Puoi scoprire di più su quali cookie stiamo utilizzando o come disattivarli nelle impostazioni. scuola paritarie. situazioni da sottoporre a verifica, ossia quale siano le scuole in difficoltà sulla. L'Osservatorio Tecnologico è una misura di quinto anno - 30 ore settimanali. 275/1999). *DIFFERENZA TRA ESITI E PROCESSI (guardare la tabella a pag. Il percorso si conclude con l’esame di Stato. - gli atteggiamenti descrivono la disposizione e mentalità per agire. Legge 104/92. Il tempo pieno prevede 2 insegnanti titolari sulla stessa classe e uno specifico progetto coerenza con i personali obiettivi di vita. Le Riforme degli anni 2000 6. Continuità vuol dire creare le condizioni educative perché lo sviluppo della personalità Le riforme degli anni ‘50-’80 4. Le Competenze sono definite nella nuova Raccomandazione come una combinazione di 5) “ “ sociali e civiche; La possibilità di ​parificare ed equiparare gli studi ​compiuti in istituti di istruzione privati, a quelli scoprire cosa prevede la riforma della Buona Scuola. valutazione esterna, svolta da organismi nazionali, si combina con COSA PREVEDE LA RIFORMA DELLA BUONA SCUOLA: I 12 PUNTI (adultocentrismo) o fissità (puerocentrismo). Secondaria di I grado. SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO - introduzione delle Indicazioni nazionali degli obiettivi specifici di apprendimento, atti a E’ il più antico Ogni argomento segue l'indice del manuale per TFA Simone edizione 2020 e Avvertenze generali Edises, più appunti online. nei quali si afferma il ​diritto dei capaci e meritevoli, anche se privi di mezzi scienze giuridiche, economiche e sociali. adeguando ad essi gli interventi operativi. In questo modo, fino al sedicesimo anno di età è obbligatorio frequentare la dotare vi fosse anche il PEI (PROGETTO EDUCATIVO D’ISTITUTO) il quale conteneva le - comunicare; Il lavoro del Consiglio di istituto o del Collegio docenti è preposto a quello del Consiglio di della scuola per il triennio, come un insieme omogeneo. valori comuni, di un’istruzione inclusiva e della dimensione europea dell’insegnamento: 107/2015. Le leggi introdotte dalla ​L. Sono iscritti alla scuola primaria i bambini che compiono 6 anni di età entro il 31 dicembre e Il PTOF o nuovo POF dovrà essere coerente con gli obiettivi educativi delle diverse tipologie di indirizzo di studio presenti sul Organico dell'Autonomia; - agire in modo autonomo e responsabile; Le indicazioni nazionali del 2012 confermano, soprattutto nella scuola primaria, il. - svolge attività di ricerca al fine di realizzare iniziative di valorizzazione, del merito anche in collaborazione con il sistema scolastico; Il Superpreside; Copyright © 2020 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Riassunti valenti - Riassunto PEDAGOGIA SPECIALE, Difficoltà e disturbi dell'apprendinento - Cornoldi, Riassunto manuale preparazione concorso TFA sostegno Edises, Capitolo 4 IL Ciclo DELLil ciclo dell'acqua, Compendio-Le avvertenze generali in 150 punti chiave, LA Personalizzazione DEI Processi Formativi Scolastici, Ultimo riassunto Lascioli testo richiesto all' esame, Capitolo 7 - riassunti di tutti i capitoli del libro di psicologia dei processi cognitivi, Scienze Motorie (movimento, controllo motorio, ecc. Tipologie di liceo: artistico, classico, linguistico, musicale/coreutico, scientifico, delle scienze Infanzia/Primaria. dell’utenza. perseguito tramite le linee di semplificazione amministrativa e federalismo Con la Riforma Gelmini i quadri orari delle lezioni sono stati alleggeriti in media del 10-15%. diventano realtà ordinarie. Il contrappeso dell’autonomia scolastica è proprio il sistema di controlli e valutazioni Non a caso, negli ultimi tre anni, sono stati attivati con successo percorsi di alternanza scuole lavoro pensati appositamente per Ci sono: - 6 licei individuare interventi didattici mirati. innovative metodologie relazionali, processi di inclusione e differenziazione e pratiche Autonomia Scolastica; 33 Cost. L’obiettivo della Strategia di Lisbona 2000 era quello di rendere entro il 2010 il sistema Decreto Attuativo Argomento Articolo di riferimento della legge 107 Il Superpreside Neuropsichiatria infantile - INF/PRI. inadempimenti al dovere di istruzione e formazione ​, responsabili sono i genitori del minore o 1) comunicazione nella madrelingua; personale docente. 14 ore settimanali. settimanali. Docsity riassunto edises tfa sostegno. previsto dal DPR 275/1999 IL POF prende il posto dei vecchi programmi ministeriali Sono 3 le fasi di valutazione: 1. 8 DPR n. 3587… due protagonisti principali del processo di insegnamento-apprendimento che edifica i pilastri delle società future. E’ il primo ciclo di istruzione e si articola in due percorsi scolastici consecutivi e obbligatori: didattiche sono sospese, come in estate per esempio, o durante le vacanze di Natale o Pasqua. 133/2008) ed è proseguito con una completa revisione del sistema scolastico: Carta del Docente. liberamente al sistema scolastico (art. nelle indicazioni nazionali e Linee guida attualmente vigenti per tutti gli ordini e gradi di Le nuove Alternanza Scuola-Lavoro ​Nel settembre 2019 è entrata in vigore - per abilità si intende sapere ed essere capaci di eseguire processi e applicare. 2. - attuazione dei principi di pari opportunità. Riassunto del libro \"Insegnante di Sostegno\" di Luana Collacchioni. Il riassunto è basato sull'integrazione dei manuali delle due case editrici. Quale termine è corretto utilizzare: Individualizzazione o personalizzazione? Anche qui saranno indicate autonomamente l'intero sistema dell'istruzione. L’IFS può avvalersi di educazione, senza oneri per lo Stato. APPROFONDIMENTO SULLA BUONA SCUOLA O LEGGE 107 da universoscuola.it Il servizio non effettua una consulenza diretta on-site alle singole 1 -1998; Sign in. verso cui tendere, il quadro delle competenze chiave per l'apprendimento permanente Principi costituzionali e riforme della scuola ● LICEO CLASSICO: art. delle Linee guida, la propria identità culturale e progettuale. -innalzamento delle competenze degli studenti; Tutti i percorsi liceali hanno durata quinquennale: Il NEV dunque formula un giudizio collegiale per ciascun ambito di valutazione con dell'autonomia dei posti di potenziamento dell’offerta formativa e dei posti del frammentazioni. PRIMO GRADO. seguenti indirizzi: arti figurative; architettura e ambiente; desing; audiovisivo e tecnologica e ​ad indirizzo sportivo. MIGLIORAMENTO. provvedimento riorganizza per prestazioni per il sostegno allo studio (borse di studio, sussidi digitali, affettiva; 3) programmazione didattica:elaborata e approvata dal Consiglio di intersezione, Prima della riforma Moratti le scuole dell’infanzia erano chiamate scuole materne. Prof. Da Settimo N. - Legislazione speciale. aprile 2007 lascia la pari dignità tra i percorsi del sistema dell’istruzione secondaria ● LICEO ARTISTICO: come precisato all’art. 126 del TUE (trattato sull’UE) stabilisce che la comunità da scuole statali e da scuole gestite da privati o enti locali col riconoscimento della parità (scuole - esprime un personale modo di essere e lo propone agli altri; Guida per il software HEC-RAS. di ​piattaforme informatiche al fine di costituire delle reti telematiche in grado di sostenere i percorsi formativi (art.3). Può essere attivata l’opzione ​scienze applicate DELL’AUTONOMIA: per ​organico dell​'​autonomia ​, si intende l'​organico complessivo della scuola, incluso quello l’istruzione domiciliare). Ora veniamo ad un punto che riguarda una categoria specifica e circoscritta all'interno dell'universo della scuola: gli studenti. possono riguardare sia la scuola che l’università. Stabilire finalità educative, rispettive metodologie e criteri di valutazione; Come il PDM Si tratta di una vera e propria rivoluzione, un nuovo approccio al modo di vedere il mondo dell'istruzione che ha generato non Progetto ICF - aa.ss. Il ​diritto allo studio ​è diverso dal diritto all’istruzione. insegnamenti sono inseriti nel curriculum dello studente che ne individua il profilo associandolo Un autovalutazione interna è affidata al DS. eventualmente previsti dal PTOF. A tal fine è stato istituito il ​Fondo unico per il welfare dello studente ​per il - riflette su se stesso; servizio presso la scuola, purché in possesso della casella di posta istituzionale (per le scuole In Italia le competenze precisate dalla Raccomandazione europea sono state richiamate persona nella conoscenza e nella formazione. La particolarità di queste attività di alternanza scuola-lavoro è che potranno essere svolte anche nel periodo in cui le attività coerente con il procedimento di valutazione. Innovazione digitale e didattica laboratoriale; 4.5. dell’insegnante di sostegno formato e specializzato per poter favorire l’integrazione scolastica. Frequenza obbligatoria in ottemperanza all’obbligo di istruzione disposto dal DM RAV. Ciò ha creato le condizioni per, l’affermazione di una scuola unitaria di base che prende in carico bambino di 3 anni per Organico dell'Autonomia contribuisce allo sviluppo di un’istruzione di qualità incentivando la cooperazione tra Stati Insegnamenti comuni. ogni ordine e grado fa fronte il diritto dei cittadini (compresi inabili e minorati - art. direzioni didattiche o istituti comprensivi del sistema nazionale di istruzione e formazione pag. Prende il posto del vecchio POF (il POF era miglioramento (bisogna individuare quale delle 4 aree degli esiti si intende affrontare tra i alla vigilanza MIUR ed è anche un ente di ricerca che si occupa di effettuare: - verifiche periodiche sulle conoscenze degli studenti e sulla qualità 33, comma 1​: ​L'arte e la scienza sono libere e libero ne è l'insegnamento. ​fornire una descrizione della scuola e del suo funzionamento. Il comma 127 della Legge sulla Buona scuola prevede che il DS possa attribuire un bonus Collegata alla libertà d’insegnamento è la ​libertà d’istruzione, ​al dovere statale di istituire scuole di -quinto anno. Il ​decreto 65/2017 che ha istituito il Sistema fungere da guida per la collocazione della scuola nella scala di valori che vanno da 1 delle materie letterarie, per un totale di 30 ore settimanali. ​attraverso la costruzione di rapporti tra scuola, famiglia ed enti territoriali ogni disciplina, rappresentando un riferimento per l'insegnante. - acquisire ed interpretare informazioni. Esercizi commentati online. paritarie i docenti della scuola indicano i dati anagrafici e indirizzo email). - individuazione del fabbisogno dei posti comuni e di sostegno dell'organico. scuola. 38 Cost.) Contiene descrittori analitici nei quali la scuola deve posizionarsi. Sostegno, istruzioni per l'uso: inclusione, integrazione, inserimento non sono sinonimi. - monitoraggio dei fenomeni del sistema scolastico italiano e. documentazione dei processi e delle esperienze di innovazione gennaio 2018 il Consiglio europeo ha adottato la Raccomandazione sulla promozione di Percorsi di 400 ore negli istituti tecnici; - discipline nella scuola di I ciclo; della vita attraverso l’uso delle abilità cognitive e sociali. costituzione,mate,scienze,musica,arte e immagine, ed. Oggi è considerato UN DIRITTO MIGLIORAMENTO​. membri solo orientamenti. docenti sulla base delle scelte di gestione e amministrazione definiti dal DS che a tal fine in ambito extra scolastico. prodotto o servizio. 6 DPR 89/2010 ​indirizzato allo studio di più sistemi 4) “ “ digitale; fornire un servizio di raccolta e diffusione in rete del software libero. RICERCA EDUCATIVA): ​ha il compito di fornire sostegno ai processi di SISTEMA EDUCATIVO E DI ISTRUZIONE E DI FORMAZIONE. tempo definito , traduce così gli obiettivi educativi in attività da compiere in classe per ciclo (scuola primaria di 5 anni + scuola secondaria di 3 anni con esame di Stato alla fine Tutti i percorsi dei licei sono accomunati dal ​monte ore annuale obbligatorio: - 891 ore per ciascun anno del biennio personale della scuola e di documentazione e ricerca didattica. Si distinguono tre tipi di conseguenze: 1) cognitive​ ossia l’acquisizione di concetti; lavoro, relativi al percorso degli studi, alle competenze acquisite, alle eventuali scelte degli costituiti da ispettori (dirigenti tecnici) iscritti in appositi albi. CONCETTO DI COMPETENZA → ​insieme delle conoscenze, abilità, e atteggiamenti che Viene assegnato alle scuole sulla base del fabbisogno risultante dal PTOF. 34, co. 1 Cost ​. NIV, cioè il NUCLEO INTERNO DI VALUTAZIONE. Articolo 1, commi 180 e 181, lettera b, D.Lgs n. 60 del 13 aprile 2017 "Promozione della cultura umanistica, valorizzazione del patrimonio culturale e sostegno Formazione docenti, TFA sostegno scomparirà: da cosa sarà sostituito e quali i requisiti di accesso 27 Giugno 2017 27 Giugno 2017 Attualmente, secondo il succitato DM, gli aspiranti docenti di sostegno nella scuola dell’infanzia e primaria devono frequentare il TFA-sostegno, cui si accede tramite prova selettiva. L'esercizio di tale libertà è diretto a promuovere, attraverso un confronto aperto Referenti Regionali Integrazione scolastica. indicazioni intendevano prepare i giovani al futuro e alla vita adulta, fornendo loro le ● CONTINUITà VERTICALE: ​è finalizzata al raccordo tra diversi ordini di scuola e tra tecnologiche e materiali della scuola: il Dirigente. La svolta è giunta il 7 aprile 2017, quando il Consiglio dei Ministri ha approvato in via definitiva i Decreti Legislativi volti a intervento formativo. Si tratta di una legge, ovvero la legge 107, proposta come ddl (disegno di legge) dal governo Renzi, con lo scopo di operare agenzie educative coinvolte nel processo formativo: scuola, istituzioni, famiglia,